Thời đại công nghệ số: Đặt trẻ trước thiết bị thông minh khi còn quá nhỏ

Thời đại công nghệ số: Đặt trẻ trước thiết bị thông minh khi còn quá nhỏ

Thời đại công nghệ số: Đặt trẻ trước thiết bị thông minh khi còn quá nhỏ

     Cuộc sống quá bận rộn của người lớn dẫn đến một thực trạng đang rất phổ biến hiện nay. Cha mẹ cho trẻ em sử dụng điện thoại và thiết bị công nghệ từ khi còn rất nhỏ để trẻ không khóc và chơi ngoan. Vấn đề đặt ra là Thời đại công nghệ số: Đặt trẻ trước thiết bị thông minh khi còn quá nhỏ.

1. Công nghệ số như một phần tất yếu của cuộc sống

Thời đại công nghệ số

      Sự bùng nổ của công nghệ số và thiết bị thông minh như các sản phẩm: Điện thoại, máy tính bảng, máy tính, … và internet đang làm thay đổi đời sống của nhân loại một cách mạnh mẽ. Công nghệ số đem lại nhiều tiện ích cho cuộc sống hơn nhưng bên cạnh đó cũng dẫn loài người đứng trước rất nhiều thử thách mới.

Bên cạnh người trưởng thành, trẻ em ở Việt Nam cũng đang bắt đầu sử dụng thiết bị công nghệ số và internet như một thói quen khó bỏ trong cuộc sống thường ngày. Đây là sự tất yếu. Sẽ thật bất cập nếu như chỉ vì lo ngại trước những nguy cơ, tác động tiêu cực của thiết bị công nghệ số và internet mà chúng ta cách ly hoặc hạn chế trẻ sử dụng thì điều đó có thể sẽ góp phần ngăn cản sự hòa nhập của thế hệ trẻ hiện đại tiếp cận với sự phát triển chung của thế giới.

 

Trẻ em tại các thành phố lớn của Việt Nam tiếp cận với thiết bị thông minh từ rất sớm

Trẻ em tại các thành phố lớn của Việt Nam tiếp cận với thiết bị thông minh từ rất sớm

 

2. Thời kỳ công nghệ số trẻ làm gì trên thiết bị thông minh?

Từ một số nghiên cứu khảo sát của các trung tâm nghiên cứu về tác dụng/ tác hại thời kỳ công nghệ số đối với trẻ. kết quả của những cuộc khảo sát cho thấy, trẻ em từ 3 – dưới 6 tuổi đã bắt đầu được phép sử dụng các thiết bị thông minh một cách thường xuyên và hình thành nên thói quen.

Các bé sử dụng công nghệ số để chơi game, xem hoạt hình, đọc truyện, học tập… . Các bé gái thường thích thú với những trò chơi ứng dụng vẽ tranh sáng tạo chiếm 74%; các ứng dụng liên quan đến ca nhạc chiếm 48%; học ngoại ngữ chiếm 74%; … .Trong khi đó, các bé trai thích thú với các trò chơi giải trí thông thường như: Trò chơi trí tuệ  chiếm 50%; nghe nhạc, xem phim hoạt hình chiếm 12%.

Điều đáng lưu tâm ở đây là những ứng dụng do cha mẹ download cho trẻ hay có xu hướng thiên về học tập, giáo dục; nhưng ngược lại những chương trình do trẻ tự download lại là các trò chơi và giải trí.

Điều này chính là nguyên nhân cho biết nội dung mà các bậc cha mẹ và ứng dụng cung cấp cho trẻ không là ít hấp dẫn. Vậy nên, phụ huynh cần tìm kiếm những ứng dụng vừa mang tính giáo dục nhưng phải đảm bảo yếu tố giải trí, sinh động và hấp dẫn.

3. Lúng túng giữa tác dụng và tác hại của công nghệ số.

        Thực tế đã cho thấy, đa phần cha mẹ không thực sự có những thông tin và kiến thức chính xác trong việc quyết định có nên cho trẻ sử dụng thiết bị thông minh. Đồng thời, cha mẹ cũng không thực sự hiểu rõ tác hại, tác dụng mà chỉ có được những thông tin mơ hồ từ internet. Điều này khiến cha mẹ rơi vào trạng thái hoang mang giữa việc cho trẻ sử dụng hay không sử dụng các thiết bị thông minh?

Thiết bị công nghệ số và sản phẩm công nghệ sẽ không trở thành mối đe dọa cho trí tuệ, tính cách, thói quen và sự phát triển của trẻ nếu như cha mẹ có kiến thức và phương pháp cho trẻ sử dụng chúng tốt hơn.

Cập nhật thêm những thông tin bổ ích tại đây!

5 (100%) 1 vote

paktutor

leave a comment

Create Account



Log In Your Account