Việc ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) vào giảng dạy và quản lý giáo dục đã góp phần thay đổi bộ mặt của giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Bài viết dưới đây xin chia sẻ những hình thức ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Toán học trong nhà trường.

Theo TS Đặng Thị Thu Thủy- Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, việc định hướng đối mới phương thức dạy học môn toán là tích cực hóa hoạt động học tập nhằm hình thành cho học sinh lối tư duy tích cực, sáng tạo, nâng cao năng lực phát triển và giải quyết vấn đề. CNTT cũng thay đổi vai trò của người giáo viên trong việc tổ chức và điều khiển hoạt động giảng dạy, đem lại chất lượng học tập cao.

Theo đó, TS Thủy cũng đề xuất một số biện pháp ứng dụng CNTT, góp phần nâng cao hiệu quả học tập môn Toán học.

Sử dụng phần mềm “toán học động”

Việc sử dụng phần mềm dạy học toán làm phương tiện hỗ trợ một cách hợp lý sẽ đem lại hiệu quả cao.
Những phần mềm mô phỏng những chuyển động hình học, chuyển động điểm, sự biến thiên của đồ thị hàm số… để cho người học có thể quan sát một cách dễ dàng hơn.

Bên cạnh đó, môn Toán cần chú trọng những phần mềm mô phỏng, minh họa các chuyển động hình học để học sinh có thể tự tiếp cận tri thức mới, tự ôn và luyện tập những nội dung tự chọn tùy theo mức độ năng lực. Một số phần mềm toán học như

Sketchpad, Cabri Geometry, Maple, Mindmap… hỗ trợ hiệu quả dạy học môn Toán, giúp học sinh có thể tự học và nghiên cứu những kiến thức mới, bài toán hay, giúp phát huy khả năng sáng tạo.
Ngoài ra, nên sử dụng những phần mềm hình học động như Geometer’s Sketchpad, Cabri,…làm công cụ để học sinh khám phá và sáng tạo các bài toán mới liên quan đến kiến thức học trong chương trình.

Khai thác và sử dụng hiệu quả internet

Cũng theo TS Đặng Thị Thu Thủy, cần sử dụng những biện pháp khai thác và sử dụng CNTT để hỗ trợ việc dạy học Toán.

Những giáo viên cần nghiên cứu và phân tích chương trình môn Toán của lớp để lên kế hoạch tìm kiếm thông tin hỗ trợ chất lượng bài học và những thông tin tham khảo ngoài sách giáo khoa. Chẳng hạn như thu thập thêm thông tin về biểu đồ thống kê dân số hay diện tích rừng để bổ sung cho phần thống kê hay thu thập về những hình đồng dạng để giới thiệu cho học sinh khi dạy học phần tam giác đồng dạng…Giáo viên cũng cần giới thiệu cho học sinh một số trang web hỗ trợ hiệu quả dạy học môn Toán và hướng dẫn học sinh cách thức tra cứu, tìm kiếm, lựa chọn thông tin một cách hiệu quả.

Một số chủ đề ngoại khóa

Trên cơ sở kế hoạch dạy học của lớp, giáo viên cần đưa ra một số chủ đề toán để học sinh tìm kiếm thông tin dưới dạng những bài tập ngoại khóa, thảo luận hay những cuộc thi nhỏ trong lớp hay khối lớp. Đây cũng là hoạt động giúp học sinh yêu thích môn Toán hơn.

Có thể cho học sinh tìm hiểu về nhà toán học Py-ta-go và định lí Py-ta-go ,nhà toán học Talet và định lí Talet , tìm hiểu về hình học Fractal và bông tuyết Vônkốc , tìm hiểu về giải Fields và các nhà toán học đạt giải Flields…

Những thông tin chia sẻ trên do bạn Thanh Thùy ( học viên Văn bằng 2 Cao đẳng Dược) chia sẻ. Bài viết hi vọng đã cung cấp những tin tức hữu ích, giúp bạn có thể ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán một cách tốt hơn.